Τα τρία "κόκκινα" κατώφλια που προειδοποιούν για τη χρήση των εργαλείων Τ.Ν.

Τέσσερις ανησυχητικές αφορμές:

- Φοιτητής μού ανέφερε πρόσφατα ότι η χρήση του chatgpt από τους φοιτητές για τις σπουδαστικές τους υποχρεώσεις έχει ΕΚΤΟΞΕΥΤΕΙ μέσα σε διάστημα λίγων μηνών.

- Μαθητής μπροστά μου φωτογράφισε φυλλάδιο για το σπίτι πολλαπλής επιλογής, το ανέβασε στο κινητό του στο chatgpt, αυτό έδωσε τις απαντήσεις, ο μαθητής τις σημείωσε στο φυλλάδιο και τις παρέδωσε στον καθηγητή (στο διάλειμμα, σε 30 δευτερόλεπτα)

- Βρέθηκα ανάμεσα σε συναδέλφους, που τέθηκε ζήτημα προς επίλυση. Αυτομάτως, η σκέψη μου πήγε να ρωτήσω το chatgpt

- Επιστημονικά άρθρα, μελέτες, εργασίες προπτυχιακών, μεταπτυχιακών κλπ. συγγράφονται, αλλά ΚΑΙ κρίνονται από Τ.Ν. προκειμένου να δημοσιευθούν

Τα τρία κατώφλια

Συζήτησα για πολύ ώρα με το chatgpt - thinking. Μου έδωσε τρία κατώφλια που "χτυπούν" συναγερμό για έναν χρήστη του:

1. Αν νιώθεις ότι δεν μπορείς να ξεκινήσεις χωρίς Τ.Ν..

2. Αν δεν μπορείς να εξηγήσεις λύση σε απλή γλώσσα χωρίς να κοιτάς.

3. Αν μειώνεται η ανοχή σου στη δυσκολία/αμφιβολία

τότε, σημαίνει ότι διευκολύνεσαι μεν πάρα πολύ από την Τ.Ν., αλλά μάλλον σε τόσο υπερβολικό βαθμό που κάνεις μεγάλη ζημιά στη σκέψη σου... Η ανάλυση του πώς γίνεται η ζημιά, δεν χωράει σε ένα ποστ του facebook.

Αντιμετωπίζονται τα τρία κατώφλια; Μια λύση θα μπορούσε να είναι: Ξεκινώ μόνος, αξιοποιώ Τ.Ν. για ανατροφοδότηση, κλείνω μόνος.

Υ.Γ. επαγγελματικής διαστροφής:

Φέρνω στο μυαλό μου, τι θα σήμαιναν αυτά τα τρία κατώφλια για τους μαθητές, αντίστοιχα;

1. Βουβαμάρα σε οποιοδήποτε ρώτημα που απαιτεί διαδικασία.

2. Παπαγαλία εργασιών

3. Παραίτηση ή αντιγραφή στην 1η δυσκολία

Δεν τα έκαναν όλα αυτά μέχρι σήμερα; Τα έκαναν συχνά, αλλά πλέον μπορεί να γίνει ο κανόνας και όχι τίποτα άλλο, αλλά μιλάμε για τους αυριανούς ενεργούς πολίτες... Ας το σκεφτούμε και ας λάβουμε τα μέτρα μας...